胜利乡 音德日吐 嘎查(村)党支部“感党恩、听党话、跟党走”群众教育实践活动重点任务指导分解清单 |
重点任务 | 主要措施 | 材料清单 |
党委层面 | 党支部层面 |
精心安排部署 | 1.成立群众教育实践活动工作领导小组有效推动工作。 | 群众教育工作领导小组组成人员名单 | 群众教育工作领导小组组成人员名单 |
2.结合实际制定本领域工作计划和重点任务清单,严格组织实施。 | 1.群众教育工作计划安排、重点任务清单; 2.会议记录(研究审议方案;推动群众教育相关工作等); 3.会议信息简报等。 | 1.群众教育工作计划安排; 2.会议记录(研究审议方案、推动群众教育相关工作等)。 |
3.梳理本地区十年惠民卡“一卡通”发放明细。 | “一卡通”发放明细 | “一卡通”发放明细 |
4.梳理本地区近十年“发展账“,具体落实到有哪些项目、有哪些惠民政策。 | 发展账惠及民生项目清单报告 | 发展账惠及民生项目清单报告 |
5.制定切合实际的本地区未来五年“发展蓝图”,具体到要干什么工作,怎么干,要取得什么样的效果。 | 发展蓝图规划情况报告 | 发展蓝图规划情况报告 |
6.通过电影、电视剧、专题片、短视频、文艺演出、事迹报告、宣传标语等方式,全方位、全景式、立体化宣传阐释,多角度、接地气讲好“五句话”的事实和道理中的故事。 | 根据自身实际情况开展此项工作。 | 根据自身实际情况开展此项工作。 |
7.整合嘎查村“两委”班子成员、驻村工作队、党员中心户、老党员、群团组织等力量,组建惠民政策宣讲队或工作队,推广复制大服务联系群众先进典型经验,协调乡综合行政执法局加大禁垦禁牧法律法规宣传教育力度。 | 工作队或宣讲队组成人员名单; | 工作队或宣讲队组成人员名单; |
8.主要领导、班子成员深入基层深入一线推动群众教育工作,对支部群众教育实践工作开展情况进行跟进和了解。 | 1.影像资料; 2.宣传简报等。 | 1.影像资料; 2.宣传简报等。 |
深化理论学习 | 1.采取“党内带动党外、党员带动群众”的方式,制定学习计划情况,按照学习内容要求将各类学习材料准备到位,发放到位。 | 1.学习计划材料; 2.群众教育重要知识点学习笔记; 3.理论学习影像资料。 | 1.学习计划材料; 2.群众教育重要知识点学习笔记; 3.理论学习影像资料。 |
2.熟知群众教育重要知识点(总要求、根本任务、时间节点、主要措施等)。 |
3.学习党的二十大精神、习近平总书记对内蒙古的重要指示精神、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、《国务院关于推动内蒙古高质量发展奋力书写中国式现代化新篇章的意见》(以下简称《意见》)、《“五句话”的事实和道理辅导读本》、习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。 |
注重宣传引导 | 1.通过入户走访、“敲门行动”,同群众面对面算发展账、惠民账、恳谈式教育引领群众。宣传党在内蒙古地区历史党在内蒙古地区历史、新时代10年习近平总书记和党中央对内蒙古的关怀与支持、内蒙古、通辽市、科左中旗和胜利乡日新月异的发展与变化、各族群众得到的实惠和好处。宣传《“五句话”的事实和道理辅导读本》、一本发展账、一张惠民卡、一张现代化发展蓝图、一批红色文艺精品,讲好“五句话”的事实和道理。 | 1.入户走访影像资料; 2.宣传简报。 3.服务下乡活动开展影像资料; 4.开展活动简报 5.宣传类信息资料(公众号、新闻等) | 1.入户走访影像资料; 2.宣传简报。 3.服务下乡活动开展影像资料; 4.开展活动简报 5.宣传类信息资料(公众号、新闻等) |
2.让群众现身说法自己讲,通过“墙根唠嗑”、民情恳谈宣传党的惠民政策和短视频分享幸福生活等方式,用群众身边事教育感召身边人。 |
3.组织文艺、科技、医疗、教育下乡。 |
4.开展“感恩故事大家讲”、“找找老照片、谈谈新变化”、讲致富故事、晒幸福生活载体活动,和老百姓唠家常、算细账、聊变化。 |
完善服务模式 | 1.结合领导基层联系点和乡直机关包联嘎查村。定期深入村屯、走访农牧群众,回应群众需求,帮助包联嘎查村党组织理清发展思路,争取乡村发展、乡村建设、乡村治理资金项目,主动认领并推动解决基层面临的热点难点问题。 | 1.为民服务简报、宣传信息等 2.干部包联单位名单 | 1.为民服务简报、宣传信息等 2.干部包联单位名单 |
2.发挥胜利乡党委、政府党员干部作用,组织乡党政领导班子成员包联嘎查村。走访农牧群众,领办民生实事,指导帮助包联嘎查村制定发展计划,推动解决嘎查村和网格存在的问题。 |
发挥引领作用 | 1.争当乡村振兴的模范 | 结合乡村振兴工作开展“亮晒比”活动计划 | 结合乡村振兴工作开展“亮晒比”活动计划 |
2.比致富能力、比产业引领、比移风易俗、比庭院卫生。 | 评比活动开展情况相关资料 | 评比活动开展情况相关资料 |
3.开展“致富能手”、“文明乡贤”等评选。 | 评选活动开展情况相关资料 | 评选活动开展情况相关资料 |
4.采取专题培训、“擂台比武”等方式,提升嘎查村干部推进乡村振兴和致富带富本领。推广党员先锋岗、党员户挂牌、党员责任区、承诺践诺、设岗定责、结对帮带等做法,发挥党员示范引领和典型带动作用。 | 1.活动简报 2.“擂台比武”书记述职报告、演讲PPT等 3.活动通知、流程 4.获奖名单 | “擂台比武”书记述职报告、演讲PPT等 |
建立长效机制 | 把群众教育实践作为基层党建的重要任务和常态化工作,优化群众工作方法,固化群众教育方式和实践载体,健全完善各项制度机制,长期坚持抓下去,不断增强基层党组织政治功能和组织功能,巩固拓展主题教育成果。 | 1.相关制度材料 2.宣传稿件等 | 1.相关制度材料 2.宣传稿件等 |