携一缕夏日和畅之风，采一束夏日绚丽之花。为全面贯彻落实“双减”政策，更好地实现减负增效，促进学生身心健康发展，同时也为了展示各科教师的教学成果，切实提高学生的作业质量，5月29日举行了作业展示交流活动，搭建教师之间互相学习借鉴与交流的平台。
                                                             

在校领导的带领下，全体老师共同参与了此次作业展示交流活动。本次作业检查主要针对作业整体是否整洁、书写是否端正美观、作业完成和作业批改、学生纠错、鼓励性批语、批示日期等情况。

一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和寄托，一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。个性化作业设计丰富多样，充分展现了教育的创新与活力。以促进学生核心素养发展为出发点，紧扣学习内容，打造了一系列的实践作业。

语文小报、数学思维导图、英语小报、阅读笔记等作业形式，不仅融合了探究性、知识性和趣味性，更通过图文并茂、精彩纷呈的呈现方式，记录下孩子们学习的收获与成长的足迹。这些个性作业设计巧妙融入了学科融合的理念，让学生在跨学科的学习中拓展视野，提升综合能力。

此次活动的开展，不仅为老师们提供一个展示、学习的平台，也是促使老师们去反思：该如何设计、批改学生的作业，从而全面有效地提高学生作业的质量，让学生的妙笔生花，绽放属于他们的精彩！今后腰林毛都中心校将继续强化作业管理，优化作业设计，量化作业布置，细化作业批改，优化作业评价，努力实现“减负”和“增效”的双赢。